MULAI DARI DIRI MODUL 3.3 PENGELOLAAN PROGRAM YANG BERDAMPAK POSITIF PADA MURID

 

Apa kegiatannya / programnya?

Pada masa SMP saya pernah mengikuti ekstrakurikuler Mading, dan UKS. Saya berpartisipasi dalam kegiatan tersebut terutama mading. Saya kurang suka ekstrakurikuler yang berkaitan dengan olah raga, karena pada saat saya kecil saya sering sakit. Sehingga tidak mengikuti ekstrakurikuler olah raga/ yang berhubungan dengan fisik.

Siapa yang memprakarsai atau menggagas program tersebut?

Yang mempakarsai menggagas program murid-murid di kelas 2 (kelas saya). Saat melihat madding sekolah tidak ada apapun hasil karya murid yang ditampilkan. Hanya digunakan untuk menempelkan pengumuman saja. Dan itu sudah berlangsung lama. Akhirnya kami usul kepada wali kelas agar diijinkan untuk mengisi mading di sekolah dengan hasil karya murid, seperti puisi, pantun, gambar, tulisan tulisan murid. Dan usulah kami diterima, akhirnya ada ekstrakurikuler madding.

Berperan sebagai apa bapak/ ibu saat itu?

Saat itu saya berperan sebagai sekretaris. Tugas saya mencatat dan memilah hasil karya murid. Jika satu kelas ada yang belum setor hasil karya, maka saya  akan mengingatkan ketua kelas agar segera menyetorkan hasil karya.

Bagaimana perasaan Bapak/ Ibu saat itu?

Perasaan saya senang sekali, karena saya dan teman-teman bisa menyalurkan bakat/ hobi dan menampilkan hasil karya di mading sekolah. Meskipun kegiatan itu menyita sebagian waktu saya tetapi saya sangat senang.

Mengapa pengalaman tersebut jadi berkesan bagi Bapak/ Ibu?

Karena pengalaman tersebut yang menjadikan saya senang menulis baik puisi atau artikel. Saya juga banyak membaca hasil karya teman-teman yang makin menambah wawasan saya.

Apa pembelajaran yang bapak/Ibu ambil dari kegiatan/ program tersebut?

Banyak sekalai pembelajaran yang dapat saya ambil, seperti; saya bisa mengembangkan minat dan hobi, rasa percaya diri bisa tumbuh karena bisa menampilkan hasil karya, bangga bila hasil karya bisa ditampilkan atau dipajang di madding, bisa juga menghargai hasil karya orang lain, serta menjadi tahu bagaimana usaha dan perjuangan untuk menghasilkan karya tertentu.

Bagaimana pengalaman tersebut berdampak pada Ibu/Bapak sekarang? Apakah berdampak positif atau negatif?

Berdampak positif; saya menjadi suka membaca hasil karya orang lain dab suka menulis baik puisi maupun artikel. Walaupun karya saya tidak bagus tapi saya sangat senang bisa mengungkapkan segala sesuatu melalui tulisan.